Donner aux étudiants
les moyens d'apprendre
NeuroTracker est un outil modèle pour renforcer les capacités d’attention, aider à filtrer les distractions pour se concentrer sur ce qui compte et améliorer la réceptivité à l’apprentissage. 
QUELS SONT LES BIENFAITS?
Avoir un meilleur raisonnement, planification et prise de décision
Améliorer votre attention
Perfectionner vos habiletés cognitives fondamentales en seulement 18 minutes d’entraînement par semaine
Augmenter votre vitesse de traitement
Avoir une meilleure gestion et compréhension des informations pour réagir plus rapidement
Améliorer votre mémoire fonctionnelle
Améliorer les
capacités attentionnelles
L’entraînement cognitif est une approche qui vise à améliorer les fonctions cognitives telles que l’attention, la mémoire, la résolution de problèmes et d’autres aspects de la pensée.
Les exercices cérébraux peuvent avoir plusieurs effets potentiels sur les capacités attentionnelles d’un étudiant.
Les effets les plus couramment observés sont, mais ne se limite pas à :
Amélioration de la concentration
Augmentation de la résistance à la distraction
Amélioration de la mémoire de travail
Augmentation de la vitesse de traitement cognitif
Réduction de l'impulsivité
Gestion du stress et de l'anxiété
Augmenter la
neuroplasticité
La neuroplasticité est un concept essentiel en neurosciences qui décrit la capacité du cerveau à se réorganiser et à s’adapter en réponse à l’expérience, à l’apprentissage et à l’environnement.
Cela signifie que le cerveau est malléable et capable de changer sa structure et sa fonction tout au long de la vie. La neuroplasticité joue un rôle crucial dans l’apprentissage et peut être particulièrement pertinente pour les étudiants. La neuroplasticité s’applique aux étudiants de plusieurs façons différentes.
En voici quelques exemples :
- Lors de l’apprentissage de nouvelles informations, de nouveaux concepts ou de nouvelles compétences, leurs cerveaux subissent des changements neuroplastiques. Les connexions entre les neurones (synapses) peuvent être renforcées ou modifiées en réponse à l’apprentissage, ce qui améliore l’habileté à traiter et de retenir l’information.
- La neuroplasticité signifie également que les individus peuvent développer des compétences d’apprentissage adaptées à leurs propres styles et préférences d’apprentissage. Certains étudiants peuvent être plus visuels, d’autres plus auditifs, et le cerveau s’adapte pour favoriser l’absorption d’informations dans le mode privilégié.
- Les étudiants modernes ont accès à des technologies éducatives qui peuvent stimuler la neuroplasticité. Les applications d’apprentissage interactives, les simulateurs et les jeux éducatifs peuvent être conçus pour renforcer les connexions neuronales tout en enseignant des concepts.
- La neuroplasticité peut également être bénéfique chez les personnes ayant subi des lésions cérébrales. Le cerveau peut compenser les fonctions perdues en réorganisant les connexions neuronales et en développant de nouvelles voies pour accomplir des tâches précédemment associées à la partie endommagée du cerveau.
À propos de
NeuroTracker est un outil de formation cognitive qui peut également être utilisé dans le domaine scolaire pour aider les élèves à développer certaines compétences cognitives essentielles. Voici comment NeuroTracker peut être expliqué et appliqué dans le contexte scolaire :
- Amélioration de la concentration : L’une des principales applications de NeuroTracker dans le domaine scolaire est d’améliorer la capacité des élèves à se concentrer sur les tâches d’apprentissage. En exerçant leur capacité à suivre et à se concentrer sur des objets en mouvement, les élèves peuvent renforcer leur concentration et leur attention pendant les cours.
- Développement des compétences de perception visuelle : NeuroTracker encourage le développement des compétences de perception visuelle, c’est-à-dire la capacité à identifier, suivre et interpréter visuellement des informations. Cette compétence est essentielle dans de nombreuses matières, notamment les mathématiques, les sciences et la lecture.
- Prise de décision rapide : Les exercices NeuroTracker nécessitent souvent une prise de décision rapide pour identifier les objets cibles parmi un groupe d’objets similaires en mouvement. Cette compétence peut être transférée à la résolution de problèmes dans diverses matières.
- Adaptation aux besoins individuels : Les programmes NeuroTracker peuvent être adaptés pour répondre aux besoins spécifiques des élèves. Par exemple, un enseignant peut personnaliser les exercices pour cibler des compétences particulières, comme la reconnaissance de formes, la mémoire visuelle ou la coordination œil-main.
- Mesure de la progression : NeuroTracker permet de suivre la progression des élèves au fil du temps grâce à des données quantitatives. Cela peut être utile pour évaluer l’efficacité de l’entraînement cognitif et pour identifier les domaines qui nécessitent une amélioration.
- Motivation et engagement : Les exercices NeuroTracker sont interactifs et peuvent être ludiques, ce qui peut aider à maintenir la motivation et l’engagement des élèves dans leur formation cognitive. Cela peut être particulièrement utile pour les élèves qui ont du mal à rester concentrés.
Il est important de noter que l’efficacité de NeuroTracker dans le domaine scolaire peut varier en fonction des besoins individuels des élèves. Il est recommandé de consulter un enseignant ou un spécialiste de l’éducation avant de mettre en place un programme NeuroTracker dans une salle de classe. De plus, l’entraînement cognitif ne doit pas remplacer l’enseignement traditionnel, mais plutôt le compléter pour soutenir l’apprentissage des élèves.
